FIS.UNG, Media Center – Jurusan Ilmu Komunikasi Fakultas Ilmu Sosial (FIS) Universitas Negeri Gorontalo (UNG) menggelar rapat akademik bersama seluruh dosen pada Selasa (4/8/2026) di Ruang Jurusan Ilmu Komunikasi. Rapat tersebut dilaksanakan sebagai tindak lanjut penyesuaian mata kuliah dengan struktur kurikulum baru yang akan diterapkan pada proses pembelajaran.

Kegiatan yang dimulai pukul 09.30 WITA itu dipimpin oleh Ketua Jurusan Ilmu Komunikasi FIS UNG, Citra Fransisca Indah Lestari Dano, S.Pd., M.I.Kom., serta dihadiri oleh dosen di lingkungan Jurusan Ilmu Komunikasi. Agenda rapat difokuskan pada pembahasan penyelarasan mata kuliah, distribusi beban mengajar, serta penyesuaian kurikulum agar selaras dengan kebijakan akademik dan kebutuhan kompetensi lulusan.

Dalam arahannya, Citra Fransisca Indah Lestari Dano menyampaikan bahwa penyesuaian struktur kurikulum merupakan langkah strategis untuk memastikan proses pembelajaran tetap adaptif terhadap perkembangan ilmu pengetahuan, teknologi, dan kebutuhan dunia kerja. Menurutnya, kurikulum yang relevan menjadi fondasi penting dalam menghasilkan lulusan yang memiliki daya saing dan mampu menjawab tantangan di era yang terus berkembang.

"Penyesuaian struktur kurikulum ini menjadi bagian dari komitmen Jurusan Ilmu Komunikasi untuk terus meningkatkan kualitas penyelenggaraan pendidikan. Karena itu, diperlukan kesamaan persepsi dan kolaborasi seluruh dosen agar implementasi kurikulum baru dapat berjalan secara optimal," ujar Citra.

Meskipun undangan rapat disampaikan dalam waktu yang relatif singkat, seluruh dosen diharapkan dapat hadir mengingat tingginya urgensi pembahasan. Berbagai keputusan yang dihasilkan dalam forum tersebut akan menjadi dasar penyusunan dokumen akademik, pemetaan mata kuliah, serta pengaturan beban mengajar dosen pada semester mendatang.

Melalui rapat akademik ini, Jurusan Ilmu Komunikasi FIS UNG menegaskan komitmennya untuk terus melakukan penyempurnaan kurikulum secara berkelanjutan. Langkah tersebut diharapkan mampu mendukung peningkatan mutu pembelajaran, memperkuat capaian pembelajaran lulusan, serta mewujudkan pendidikan tinggi yang berkualitas dan responsif terhadap perkembangan zaman.

Penulis : Ramansyah