FIS.UNG, Media Center – Jurusan Ilmu Komunikasi Fakultas Ilmu Sosial Universitas Negeri Gorontalo terus memperkuat komitmennya dalam meningkatkan mutu pendidikan melalui penyelarasan kurikulum yang adaptif terhadap standar nasional maupun internasional. Langkah tersebut diwujudkan dengan keikutsertaan dalam kegiatan Penyamaan Persepsi Pelaksanaan Pendampingan Penyusunan Kurikulum Menuju Akreditasi Nasional (Unggul) dan Akreditasi Internasional yang diselenggarakan oleh Lembaga Penjaminan Mutu dan Pengembangan Pembelajaran (LPMPP) Universitas Negeri Gorontalo, Jumat (17/7/2026).

Pada kegiatan tersebut, Sekretaris Jurusan Ilmu Komunikasi, Abdul Wahab Thomas, S.Sos.I., M.Sos., mewakili Jurusan Ilmu Komunikasi bersama perwakilan berbagai program studi di lingkungan Universitas Negeri Gorontalo untuk menyamakan persepsi mengenai arah pengembangan kurikulum yang mendukung peningkatan kualitas akademik.

Kegiatan ini menjadi bagian dari strategi Universitas Negeri Gorontalo dalam memastikan setiap program studi memiliki pemahaman yang sama mengenai penyusunan kurikulum berbasis Outcome-Based Education (OBE) yang selaras dengan standar akreditasi nasional maupun internasional.

Menurut Abdul Wahab Thomas, penyelarasan kurikulum merupakan tahapan penting agar proses pembelajaran tidak hanya memenuhi standar akreditasi, tetapi juga mampu menghasilkan lulusan yang memiliki kompetensi sesuai kebutuhan dunia kerja, perkembangan ilmu pengetahuan, serta tuntutan masyarakat global.

"Melalui kegiatan penyamaan persepsi ini, setiap program studi memperoleh pemahaman yang sama mengenai arah penyusunan kurikulum yang berorientasi pada capaian pembelajaran lulusan. Kurikulum yang baik bukan hanya memenuhi persyaratan akreditasi, tetapi juga harus mampu menjawab tantangan perkembangan dunia profesi dan kebutuhan pengguna lulusan," ujarnya.

Dalam forum tersebut, peserta memperoleh penguatan mengenai strategi penyusunan dokumen kurikulum, integrasi capaian pembelajaran lulusan, penguatan pembelajaran berbasis luaran (Outcome-Based Education), serta keterkaitan kurikulum dengan indikator penilaian akreditasi nasional unggul dan akreditasi internasional.

Bagi Jurusan Ilmu Komunikasi FIS UNG, penguatan kurikulum menjadi salah satu fondasi utama dalam meningkatkan kualitas proses pembelajaran sekaligus mendukung pengembangan kompetensi mahasiswa agar lebih adaptif terhadap perkembangan industri media, komunikasi digital, dan kebutuhan masyarakat.

Melalui keterlibatan aktif dalam kegiatan ini, Jurusan Ilmu Komunikasi FIS UNG menegaskan komitmennya untuk terus melakukan pembaruan kurikulum secara berkelanjutan. Penyelarasan tersebut diharapkan mampu memperkuat daya saing lulusan, mendukung pencapaian akreditasi unggul, serta membuka peluang menuju pengakuan akademik di tingkat internasional.